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专业教育与基层团建同行 人才培养与思想引领共举

来源: 时间:2016-05-10 点击量:

2015-2016年度,我系重视基层团组织建设,并将其与专业教育紧密结合,获“基层团组织建设”先进单位与“优秀基层团委”。思想政治素质与专业素质是有机统一体,没有正确思想政治方向的牵引,专业提升将偏离正确轨道;没有专业素质提升作为积淀,思想政治素质会流于空谈。基层团组织建设作为大学生思想政治教育的重要保障,只有将其与专业教育紧密结合,方能建设完善的大学生成长成才发展体系。

结合专业内容,搭建思想教育平台,升华团建内涵

1.读书会与团会结合,理论学习与思想教育并进;各支部每月定期召开团会,结合两会精神、十八届五中全会精神,关注二胎政策等专业相关热点,深化思想教育工作,加强团建工作;

2.专业教育与团员教育结合,专业能力与思想觉悟共举;通过聘请专业教师为团建导师,将青年思想教育和专业教育融为一体,提高团员的思想水平和专业能力;

3.专业实习与支部活动结合,实践能力和思想引领齐现;在专业教师的指导下,团支部同学结合专业实习要求,让特色团日活动、青年志愿服务活动走进社区、医院,关注弱势群体,用专业知识解决他们的实际问题;

4.专业知识与志愿服务结合,专业素养与奉献精神同行;将理论知识、专业技能、关爱社会的情怀融入到团员的志愿服务中,开展“雷锋去哪儿了”、“薪火相传,茶话夕阳”等主题活动,提高专业素养的同时,培养青年学生的奉献精神。

结合专业模式,搭建实践教育平台,丰富团建内容

1.紧抓青年学生团队,培养学生创新意识、奉献精神;认真指导我系“星希望”、“弘孝社工服务队”、“微梦社工协会”、“心语手语”、“iResearch科创基地”等专业性、实践型社团,完善我系实践教育载体,培养学生创新意识、奉献精神;

2.搭建实践平台,开阔学生学术视野、国际视野;联合湖北省社会学学会,举办首届湖北省大学生社会调查报告大赛、社工实务大赛,为学生搭建专业的交流学习平台,开阔齐学术视野,并与美国加州大学伯克利分校、香港圣公会福利协会等合作,为学生海外学习、实践搭建平台;

3.开展社会实践,提高学生专业素养、实践能力;组织社会实践团队,在专业教师的指导下,结合专业开展形式多样、内容丰富的社会实践活动,注重成果转化,屡获省优团队、校优团队,受到新华网、荆楚网等主流媒体及当地电视台的报道。

结合专业优势,搭建创新教育平台,提升团建活力

大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军,我系充分发挥专业优势,把专业教育、创新创业教育、人才培养工作紧密结合,环环相扣,搭建创新教育平台,巧妙实现成果转化,提升基层团建活力。

1.加强建设社会学系创新人才培养基地、各创新团队,申请并完成大创项目、自主创新基金等多个课题、项目;

2.结合专业开展社会实践、科技创新,积极参加“挑战杯”、“社会调查报告大赛”等赛事,获国家级、省级多项大奖,学校“求是杯”大赛捧得优胜杯;

3.挖掘各方资源,紧密结合专业,举办“大学生社会调查报告大赛”等专业相关赛事,为学生科技创新打造自己的平台。

结合专业要求,搭建素质教育平台,寻求团建真谛

1.营造温馨氛围,培养专业情怀;社会学与社会工作要求学生有一颗博爱、包容之心,唯有营造温馨氛围,方能培养学生专业情怀;通过开展师生羽毛球赛、篮球赛,师生共度佳节等活动,培养师生桃李之情,通过“女生节”、“男生节”、“守护天使”等活动,培养同学同窗之情,通过社会实践、志愿服务等,培养对社会的大爱之情;

2.加强素质教育,提高道德情操;将专业要求与公德长征、志愿者工作等活动紧密结合,积极开展学雷锋、支教等活动,培养青年团员服务意识、奉献精神,提高学生道德情操,引导其全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系;

3.依托基层团建,力争思想引领;我系人才培养的目的不仅仅在于学生个人的提高,更注重个人专业能力的提高为他人、社会带来的改变,因而必须依托基层团支部,紧抓青年主力军,通过特团、团会、团支部义工活动等,培养学生关心社会、影响社会的引领意识。

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