关于6月27日学院学术交流讲座的通知

    6月27日周三下午三点，社会学院516

    美国中学的校园霸凌，1989-2012：对于一个老问题的新方法与新发现

    校园暴力与霸凌是世界各国青少年所面临的一个重要社会问题。校园暴力的受害者不光备受身心摧残，霸凌也对其将来的人生轨迹和事业发展有显著的负面影响。基于美国二十多年来在全国多所中学所搜集的有代表性的调查数据，该研究提出以及应用若干新的统计与机器学习模型来刻画美国中学校园中霸凌受害者的社会人口学特征，并分别描述霸凌行为强度和广度的时间变化趋势。通过这些新方法，该研究揭示出美国校园霸凌受害行为区别于以往研究的新发现。这些发现对于预防我国的校园暴力也有着重要的现实意义。同时，该研究中所提出的新方法可以广泛应用于一系列青少年研究以及公共卫生研究的数据搜集以及实证分析当中。

    傅强博士为加拿大不列颠哥伦比亚大学（The University of British Columbia）社会学系助理教授（终身教职轨），博士生导师。他在2015年于美国杜克大学获得社会学博士学位（师从林南教授，Kenneth C Land教授以及Linda K George教授）。他现在的主要研究领域包括城市研究，健康，青少年，人口学，社会资本，机器学习和统计方法。他已经在American Journal of Sociology, Communications in Statistics, Environment and Behavior, Environment and Planning A, International Journal of Urban and Regional Research, Population, Space and Place, Social Science & Medicine, Social Science Research, Sociological Methods & Research, Sociology of Health and Illness 和 Urban Studies 等有影响力的SSCI学术期刊发表英文论文近三十篇。